[Иматон] Модель Вальтера Холла: диагностика и коррекция детско-родительских отношений (Елена Петш)

[GusevLenian]

Ссылка на картинку

Программа рассчитана на широкий круг практических психологов, социальных работников, студентов профильных факультетов. Программа будет полезной всем, кто работает или собирается работать с детьми, является или собирается стать Родителем.
В результате обучения участники смогут:

• составить представление о возможностях использования модели В. Холла в семейном консультировании, в целом, и для коррекции детско-родительских отношений, в частности;
• освоить базовые приемы диагностической и терапевтической работы с использованием фигур животных;
• перенять опыт построения психотерапевтической сессии с семьей, организации совместной игры родителей и ребенка;
• использовать полученные знания и навыки в своей профессиональной деятельности.

В программе:

• История возникновения модели В. Холла, ее концептуальные положения.
• Обзор фигур животных для работы с семьей. Требования к их подбору.
• Диагностические возможности модели:
  • место и роль ребенка в семье;
  • наличие зон напряжения в детско-родительских отношениях;
  • эмоциональное отношение членов семьи друг к другу;
  • выявление их актуальных потребностей.
• Коррекционные возможности модели:
  • экологичное установление контакта;
  • творческий и игровой подход к возможным изменениям;
  • решение внутрисемейных конфликтов через ориентацию на положительные стороны отношений;
  • идентификация родителей со своими персонажами, осознание происходящего в игре и в семейных отношениях;
  • понимание родителями своего малыша и улучшение динамики семейных отношений.
• Алгоритм проведения психотерапевтической сессии. Знакомство с базовыми приемами.